年度任務議題：「  」韌家園

　　本會長期關注世界未來趨勢，策畫年度任務議題，並以三年關注同一議題為方向，逐年帶領參與計畫的教師團隊深化課程(三年任務議題層次可參下圖1.)。故本年度任務議題延伸自112學年度「韌性家園」之概念，在認識、同理自身家園具有哪些韌性的關聯後，我們期盼邀請學校師生以在地行動來回應所處家園(社會、社區、環境生態、產業、經濟…等)所面臨的潛在問題？困境？（例如：地震、水/旱災、汙染、極端氣候、糧食問題、網路詐騙、心理困境…等）。請以「『  』韌家園」為方向，來思考「  」可放入哪個文字來展現在地可調適或挖掘可改變困境的好點子、新策略，讓家園韌性全面升級，啟動家園的新契機。或許可以是升韌家園、柔韌家園、擔韌家園…，申請者可參考下表1.規格「要/不要」，進行任務主題設計。