107學年度廣達「設計學習」計畫的任務主題命題為「家鄉 『____』味」，邀請夥伴學校教師團隊，設計出以學生為主體並由在地出發的學習任務，引導學生發掘家鄉在地獨特的故事與觀點。綜觀參與本年度計畫18校師生展現出來的「家鄉 『____』味」，分別從「耐人尋味」（連結）、「個中滋味」（品味）、「別有風味」（喚醒），來展現各校師生對在地歷史、自然生態、文化、產業及人文精神等面貌的深究觀察。

耐人尋味－從學校啟動與環境、社區的「連結」：

基隆市碇內國中、苗栗縣通霄國中、臺中市仁美國小、南投縣北港國小、南投縣秀林國小、雲林縣新生國小

個中滋味－從訪談與記憶中「品味」動人的精彩故事：

新竹市竹光國中、新竹市頂埔國小、新竹縣興隆國小、嘉義縣美林國小、高雄市南成國小、屏東縣大成國小

別有風味－從學生視角「喚醒」對家鄉的認同與實踐：

新北市青山國中小、苗栗縣中山國小、台中市健行國小、臺中市大肚國小、嘉義市港坪國小、高雄市東光國小