本次展覽特別選在興隆國小新建圖書館展出,更增添本次展覽與讀者交流的機會,讓每位來訪者除能感受到閱讀的美好之外,57種生命力量更透過這些小書,傳遞出去。
由新竹縣興隆國小徐發斌校長(右一)致贈感謝狀於廣達文教基金會徐繪珈執行長(左一),感謝基金會帶給學校端的協助與支持。
展區一-品味「家鄉的桃花源」,學生分享藉由泰雅遷徙繪本閱讀,體會三百年前部落遷徙的艱辛,理解圖像與文字是人類文化保存的最佳利器。
展區一-品味「家鄉的桃花源」,學生透過欣賞紀錄片,學習歸納、分類、定義、詮釋的方式,並從生活、自然、共營、文化、信仰,五個面向書寫出關於司馬庫斯部落的報導文學作品。執行長現場的臨時提問,學生們都能自然應答,可見得平時的「燒腦練習」相當紮實!
展區二-繪聚「童年的夢想」,書的封面是給人的第一印象,故興隆國小學生從草圖開始發想、設計,對畫面上的每個圖像安排,都獨具匠心。
繪本《走入魔方的世界》,敘說自己學習魔術方塊的歷程。
展區三-書香「一書一世界」,舒服的閱讀角落,讓人能慢慢細嚼學生的57種生命味道。
繪本《琴‧感》,學生分享到:「學琴,讓我用音樂來記錄生活的點滴,感覺生活。」
新竹縣興隆國小教學團隊林佳諺老師分享「天哪!孩子們真的長大了,課堂上我們一同討論、操作的過程,那些深刻、隱晦不明的意涵,原來他們是真的懂了!孩子們的最大收穫,不只是小書,而是自己轉變的歷程,而這段歷程『讓老師真正看見孩子,讓孩子真正看見自己』。」
由衷地佩服興隆國小團隊,引導、挖掘、支持學生真實地看待自己,咀嚼生命味道,肯定自己的價值!