財團法人廣達文教基金會 財團法人廣達文教基金會

財團法人廣達文教基金會
107學年度廣達「設計學習」計畫─新竹縣興隆國小「家鄉的書香味」展覽花絮
活動花絮 2019/03/12

107學年度廣達「設計學習」計畫─新竹縣興隆國小「家鄉的書香味」展覽花絮


新竹縣興隆國小為第二年參與廣達設計學習計畫的學校,興隆團隊以「家鄉書香味」為策展主題,結合六年級學生即將畢業的真實情境,設計策展任務。學生從大師作品《司馬庫斯遷徙繪本》、紀錄片,感受人如何與環境共生的力量,興隆教學團隊並透過繪本的圖到文、文到圖來回轉化,鷹架學生的學習歷程,再賦予學生成為自己的策展專家,以小書形式留下自己最想珍藏的記憶,最終以展覽「勤筆耕 傳書香」,展現興隆國小學生咀嚼生活的57種味道。
 

本次展覽特別選在興隆國小新建圖書館展出,更增添本次展覽與讀者交流的機會,讓每位來訪者除能感受到閱讀的美好之外,57種生命力量更透過這些小書,傳遞出去。

由新竹縣興隆國小徐發斌校長(右一)致贈感謝狀於廣達文教基金會徐繪珈執行長(左一),感謝基金會帶給學校端的協助與支持。

 

展區一-品味「家鄉的桃花源」,學生分享藉由泰雅遷徙繪本閱讀,體會三百年前部落遷徙的艱辛,理解圖像與文字是人類文化保存的最佳利器。

展區一-品味「家鄉的桃花源」,學生透過欣賞紀錄片,學習歸納、分類、定義、詮釋的方式,並從生活、自然、共營、文化、信仰,五個面向書寫出關於司馬庫斯部落的報導文學作品。執行長現場的臨時提問,學生們都能自然應答,可見得平時的「燒腦練習」相當紮實!

展區二-繪聚「童年的夢想」,書的封面是給人的第一印象,故興隆國小學生從草圖開始發想、設計,對畫面上的每個圖像安排,都獨具匠心。

繪本《走入魔方的世界》,敘說自己學習魔術方塊的歷程。

展區三-書香「一書一世界」,舒服的閱讀角落,讓人能慢慢細嚼學生的57種生命味道。

繪本《琴‧感》,學生分享到:「學琴,讓我用音樂來記錄生活的點滴,感覺生活。」

新竹縣興隆國小教學團隊林佳諺老師分享「天哪!孩子們真的長大了,課堂上我們一同討論、操作的過程,那些深刻、隱晦不明的意涵,原來他們是真的懂了!孩子們的最大收穫,不只是小書,而是自己轉變的歷程,而這段歷程『讓老師真正看見孩子,讓孩子真正看見自己』。」

由衷地佩服興隆國小團隊,引導、挖掘、支持學生真實地看待自己,咀嚼生命味道,肯定自己的價值!




 
活動時間:民國108年03月11日
活動地點:新竹縣興隆國小 圖書館分館
圖文報導:吳亦婕