苗栗從105學年鳴蟲展開始成立獨立的《游於藝》同盟，算是《游於藝》計畫的新手，今年教育處為讓計畫在縣內執行更具成效，和基金會申請擔任盟主，和後龍國小一起合作，使計畫更加順暢。去年107學年辦理教師參訪團來台北參訪的迴響很好，今年108學年的米勒展，也由社教科科長帶隊帶領苗栗16校承辦游於藝計畫的師長拜訪剛展完米勒展的台南盟主開元國小。

基金會安排擔任台南《游於藝》計畫前盟主的開元國小李校長和鄭主任和大家分享這四年來的執行經驗，校長和主任同時也是今年第十屆廣達游藝獎行政團隊資源整合的得主，兩位利用上午的時間把這幾年所得到的經驗無私分享給苗栗的同盟師長們，校長很認真的將米勒在台南巡迴一學期的教學及盟主經驗上做分享；主任則是在行政端如何輔佐教學端分享，把執行計畫上可能碰到的問題、行政與教學端如何合作、《游於藝》計畫帶給台南老師學生的影響等等，並在現場解答各校老師的疑難雜症，非常感謝開元國小盟主的接待。

下午基金會安排明陽中學的建德老師帶著苗栗師長欣賞奇美博物館典藏作品，建德老師帶著師長們欣賞巴比松畫派時期的作品以及欣賞奇美博物館內其他典藏作品，這次的教師參訪團除了學習《游於藝》計畫的課程，對老師的增能也有很不一樣的體驗。

會後科長也與大家勉勵相信苗栗也能和台南一樣執行後帶來的影響力，也期待108學年由教育處和後龍雙盟主的服務，可以讓苗栗的成果表現更加精采!!雖然苗栗《游於藝》計畫剛起步，但可從不同縣市的經驗傳承分享中吸收更多精隨，使計畫走得更穩更長久，感謝苗栗16校的支持與用心，更感謝苗栗盟主教育處的支持及後龍國小的安排，讓此次參訪行成功圓滿順利!!

建德老師帶著苗栗師長認識米勒同時期的作品，大家在奇美門口留影合念