開幕儀式是學校著名的竹樂團為我們帶來優美樂聲，伴著暖陽、風聲、綠蔭，洗滌了一身從台北帶來的喧囂與煩躁，周五這樣的早晨，真幸福！

本會科創處廖靜如處長(右)代表廣達文教基金會致贈感謝狀與秀林楊清豐校長(左)。

一進展場，就看到學生以回收的紙箱進行各種後山看見的生物彩繪，搭建起的入口生物多樣性意象，配上這「再‧轉‧存~人與自然的協奏曲」展名，實在是太有感了！

故事由3、6年級的學生圖像配上孩子們寫上的展覽概述開始，學生環繞著住滿各種生物的地球，象徵著人與自然互相依存、保護的共生平衡。

第一展區：創生。作品強調資源的回收利用、垃圾的減少、環保物品的使用。

腐爛的楊桃與樹葉，如果做成天然堆肥，在2030年，不僅可以讓資源回收利用，也希望可以長出一顆《無敵神樹》。

第二展區：轉換。由3年級的學生說明展區概念，大自然有許多資源能供給人類使用，轉換成有用的環保能源。

《排水猛獸》，排水溝因人類亂丟垃圾，造成環境凌亂阻塞。2030年的未來希望看到生生不息的不再是孑孓，而是水中的魚蝦。

期待藉由《暗林》這個特別為夜行性動物-穿山甲做的作品箱，思考野生環境保護的重要性。

第三個展區：循環。自然是無限循環的，但如果人類的無盡破壞，則會導致帶來不可逆的危機，希望藉由這區的作品，來觀察並重視生活周遭的自然循環。

美化環境由你我做起，生生不息的美麗花園，才能讓蝴蝶、蜜蜂、昆蟲，達到一個和諧循環共生的棲息地。

靜如處長正與孩子們互動，聆聽每位學生的創作理念，秀林的孩子個個活潑，面對自己的作品更是侃侃而談。

除了3、6年級主要作為「設計學習」計畫的策展人外，全校1-6年級同樣進行「里山」的生態課程，並且進行作品的製作喔！

當天的開幕來了好多貴賓：包含南投縣的洪都學(左五)、中興大學昆蟲系楊正澤教授(左四)，南投縣光華國小吳青陵老師(右五)還有歷年學校的家長會長都來給學生加油打氣！