財團法人廣達文教基金會 財團法人廣達文教基金會

財團法人廣達文教基金會

堅強陣容

廣達文教基金會由現任執行長徐繪珈與十八名熱情夥伴共同執行計畫,成員各有專長,涵括藝術、科學、教育、博物館、考古、圖書館、設計、程式、

影像、媒體傳播、行銷及經濟領域,不同專業背景,擁有共同理想與目標,要用行動和創意,陪伴家長老師和孩子一起以「藝術科技‧共創未來」。

 
徐繪珈 執行長
 

畢業於臺灣大學EMBA和臺北大學商學院,累積十五年金融界投資管理、行銷業務經歷,及十年深入台積電與廣達電腦人才資源的管理;2012年轉任廣達文教基金會執行長,結合企業實戰經驗,將對人才培育的理想與熱忱灌注至基金會文化教育的工作,致力朝藝術啟發創意、科技根植教育的目標邁進。

藝文處

以藝術與文化為橋梁,透過教育本質策畫各項工作,目的為改善教育現場的學習氛圍,產生創新的教育價值,讓教與學更有趣!透過國際觀察引介創新教育思維、開拓孩子的視野、培養孩子面對未來的關鍵能力。主要任務包含:展覽策畫、教育研究、學習資源開發、教育推廣、國際文化交流、建立獎勵平台及評量統計等,如辦理廣達《游於藝》計畫、海外游於藝、廣達游藝獎、國際文化大使、教育研究、教育合作、教師研習、小尖兵培訓及創藝DNA獎學金等。

吳宛娟 藝文處處長
 

臺北藝術大學美術學系碩士和臺灣藝術大學雕塑學系學士,自身具備豐富的藝術導覽經驗。曾擔任2年兒童美術老師及藝廊網站兼美術設計,亦曾服務於臺北教育大學3年,期間進行課程與教學研究並辦理國內外教師研習暨教育競賽,為秉持一貫使臺灣教育更美好的信念,於2004年加入廣達文教基金會。

科創處

科創處致力台灣科學技術創新教育向下扎根的啟蒙工作,主要培養國中小學生邏輯思維,提升數位素養與應用能力,開拓智慧生活之視野,負責搜尋調查創新的教育趨勢,研發規劃能協助國中小教師創意教學能力、主題課程統整能力、提升數位素養之學習資源。執行專案包括:游於智計畫、設計學習計畫、游優計畫等;結合科技與人文的力量,讓臺灣的學生擁有critical thinking、corporation、communication、creativity,與未來接軌的能力。

廖靜如 科創處處長
 

畢業於臺南藝術學院博物館學研究所,在累積數年博物館領域展覽策劃、主題研究、展覽教育經歷之後,帶著研究求知精神與策展溝通論述能力,於2008年投身廣達文教基金會。堅信唯有將研究策劃能量轉化為創新動力,才能發展出啟迪孩子獨立思考和創造力的計劃,並以此回饋,進而帶動社會正面的影響。

公共事務處

公共事務處扮演著廣達文教基金會由內而外的全方位支援角色,外部透過多元形象宣傳、公共關係維護及企業志工服務,讓社會各階層認識、認同,進而樂意參與基金會各項活動;內部打理財務、資訊、人資、總務等事務,支持著各活動單位的業務推展,職責在於基金會追求卓越成長與發展過程中,適時提供支援與服務。

朱玉昌 公共事務處處長
 

一位服務過文化媒體、非營利組織和在大學裡教過多年書的市井小民,幹過跑堂、筆吏與總管,在大數據AI浪潮下,重新思索生命價值,從一道緣自廣達文教基金會教育公益的光束中得到感動,本著基金會藝術為經、科技為緯的理念,追隨基金會,為臺灣下一代孩子的創意動力而努力。